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硕士第一年,该怎么找到正确的学习状态?

 老师,
 
 
 
想向您请教一下,我今年研一,这学期快结束了,本专业是水土保持,但导师的方向是植物学,导师就直接给我说,我的本专业他能给我提供的帮助不多,让我自学植物学和土壤学,第一学期快结束了,越来越慌了,不知道该怎么继续学习。
 
 
 
现在的专业还是水保,但是导师的研究方向是植物和土壤方面的。我自学了植物学一段时间还是挺感兴趣的,但就是兼顾不了本专业了,就不知道接下来该咋办,怕两个方向都没有成果,又不想脱离导师。
 
 
 
我有跟着师兄的一个课题,但是是水土流失治理,用到植物学的不多。我的植物学原来没基础,想先把基础打扎实一点,前段时间学完了植物生物学那本书,老师您可以给我一些就硕士阶段植物学学习的建议吗?
 
 
 
另外,老师年纪有点大了,不太管我们,只能跟着师兄师姐。他们倒是挺好的,做实验的时候就问我去不去。但这学期属实是没学到什么东西,快结束了,感觉很空。我应该怎么办呢?
 
 
 
NF
 
 
 
 
 
NF同学,你好!
 
 
 
感谢你的来信和信任!
 
 
 
首先想问你个问题:慌是因为对现在的专业不感兴趣,对未来产生了迷茫,还是感觉专业跨度太大,有点吃力?
 
 
 
看得出来,你是个主动上进的好学生,入学半年一直在努力学习,补齐自己的短板,同时也已经积极地在思考自己将来的方向了。硕士阶段和大学本科阶段很不一样。大学是知识体系的搭建和学习方法的养成,很可能大学毕业之后做的工作压根用不到本科所学的知识,但是学习能力的培养和思维方法的训练才是最大的收获。而且研究生阶段应该是科研训练,应该就一个具体的科学问题来开展研究,基础知识需要,但并不是把所有的基础知识都学习透彻了才能开展研究。
 
 
 
你现在其实也不是完全跨专业,水土保持肯定也跟土壤相关,所以土壤相关的知识你已经具备了,缺乏的植物学基础你也已经在这半年通过自己的努力给补上了。在我看来,你已经不缺乏基础知识了。另外,研究生阶段应该多看研究论文,包括相关领域综述和科研进展,学习和借鉴别人的研究思路,而不是再泛泛地看一些教材或者是学基础知识。而且将来研究的过程中还会遇到很多新的问题,应该是缺什么补什么,以目的为导向来学习。
 
 
 
新进实验室以后,我建议的是利用好自己课题组的平台和资源来学习,首先应该跟导师先聊聊,听取导师的建议,让导致给自己一个学习的方向和计划,但这个时候不一定都会拿到自己的课题。能有最好,没有的话应该先把实验室师兄师姐的文章或者论文先都读一遍,熟悉自己课题组的研究方向,了解大家都在做什么,也找找自己的兴趣点。
 
 
 
而且你们课题组氛围挺好的,师兄师姐会主动带着你去做实验。这个时候就应该多跟着师兄师姐,多帮忙参与他们的课题,多给他们打打下手,这些将来实验和技能你将来大概率都是要用到的,既是学习,了解实验室研究方向,也是加深跟师兄师姐感情的好机会。同门情谊跟应当像家人一样亲近。而且你们同在一个课题组,你要走的路他们都走过,你遇到的问题他们很多也都思考过,勇敢说出自己的烦恼,找他们多请教。
 
 
 
对实验室有了基本的了解,自己也掌握了基本的实验技能之后,可以再去找老师聊聊,让老师给个具体的研究课题或者是建议,毕竟硕士时间不长,也差不多该要开始开展自己的课题了。
 
 
有了方向之后,你就知道自己该往哪个方向使劲了。例如师兄的课题跟你的本科专业还很接近,你现在也跟着他,你可以问问老师能不能后面也做类似方面的课题,这样还不会跟你本科专业相差太大。
 
 
 
老师都喜欢学生来找自己沟通,也喜欢积极主动的学生,最害怕的其实是学生心里有问题不说。而且老师经验丰富,肯定能给出些建议,比自己想要好多了。所以不要有顾虑,有问题找老师,多沟通准没错。
 
 
 
早做打算,这些问题想得越早,越能越顺利毕业。
 
 
 
祝顺利!
 
 
 
星光
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